Tecnicatura Universitaria en Tecnologías Web

Resolución Ministerial

Título: Técnico/a Universitario/a en Tecnologías Web

Duración de la carrera: 2 años y medio.

Descripción de la carrera: Se apunta a la formación de técnicos universitarios conscientes del rol de la informática dentro de la sociedad actual asumiendo de manera permanente una conducta ética y profesional. El plan de formación pretende crear graduados con un dominio de conocimientos que persigue los siguientes objetivos: adquirir un alto nivel de dominio técnico de la disciplina y los conocimientos teóricos actualizados y las capacidades necesarias para abordar de manera creativa los problemas que surjan en su ámbito laboral arribando a soluciones efectivas en beneficio de la sociedad en su conjunto. Así como participar en proyectos que involucren la implementación, mantenimiento, ampliación y actualización de sistemas y aplicaciones web.

Se encontrará capacitado especialmente para el análisis y desarrollo de sistemas informáticos con principal énfasis en el análisis y desarrollo de sistemas web y móviles, ya que cuenta con una capacitación en el desarrollo web y diseño gráfico. Además contará con una amplia formación de trabajo en equipo y suficiencia para entender y reconocer las necesidades que las distintas instituciones puedan tener con relación a los sistemas informáticos.

Los alcances del título le permitirán al egresado colaborar en tareas de supervisión, mantenimiento, planificación, desarrollo o servicios especializados en sistemas de diseño gráfico y aplicaciones web.

Plan de Estudios ¿Cuándo y cómo me inscribo?

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Tecnicatura Universitaria en Redes Informáticas

Resolución Ministerial

Título: Técnico/a Universitario/a en Redes Informáticas 

Duración de la carrera: 2 años y medio.

Descripción de la carrera:  Se propone formar técnicos universitarios con dominio de conocimientos que persiguen los siguientes objetivos: Adquirir un alto nivel de dominio técnico de la disciplina y los conocimientos teóricos actualizados y las capacidades necesarias para abordar de manera creativa los problemas que surjan en su ámbito laboral, arribando a soluciones efectivas en el orden de la resolución de problemas; así como participar en proyectos que involucren la implementación, mantenimiento, administración y actualización en redes de información.

El egresado de esta carrera estará capacitado para desempeñarse en grupos de trabajo y realizar tareas en forma independiente, brindando seguridad y eficacia en su desempeño. También estará capacitado para la instalación, administración, mantenimiento y ampliación de redes de datos informáticos. Y contará con conocimientos básicos de programación y ciencias de la computación en general.

Los alcances del título le permitirán al egresado colaborar en tareas de supervisión, mantenimiento, planificación, desarrollo o servicios especializados en sistemas de informática. Así como diagnosticar y evaluar fallas de sistemas. 

Plan de Estudios

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Odontología

Acreditación CONEAU

Resolución Ministerial

Título: Odontólogo/a

Duración de la carrera: 5 años

Objetivos de la carrera

• Contribuir al sistema de salud de la comunidad en la atención del paciente odontológico de la región sanitaria en pos del beneficio de todos los habitantes dando respuesta a la demanda social.

• Formar un profesional integral, con sólida formación humana, con perspectiva en la salud comunitaria, adecuadas habilidades, actitudes y competencias que lo capacite para mejorar los conocimientos de salud oral de la sociedad, tanto en su faceta de prevención como de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación del sistema estomatognático, con una concepción integral de la salud.

• Realizar estudios en la comunidad para conocer las enfermedades bucodentales que padece la población y participar de la planificación, ejecución y evaluación de programas estratégicos tendiente a erradicar o a lograr niveles aceptables de salud bucal en la población.

Perfil del graduado

• Formación de un odontólogo generalista, con una sólida formación científica, humanística, profesional y bioética, comprometido moralmente con la sociedad.

• Sólida preparación científica en las distintas disciplinas de la odontología que le permita integrar equipos de salud interdisciplinarios y multidisciplinarios.

• Sólida formación humanista que le permite el desarrollo de un alto compromiso ético con los problemas sociales del territorio en el que desempeña su actividad profesional, docente e investigativa.

• Capacidad para planificar, aplicar y evaluar una programación de educación para la salud bucal, promoviendo la participación comunitaria.

Plan de Estudios

Curso de Posgrado: Espacio, Sociedad y Territorio

Otorga créditos académicos para la Maestría en Gestión de Residuos Sólidos Urbanos que dicta la Universidad Nacional del Oeste junto a la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires.

Presentación

Los estados municipales son impactados por dinámicas de transformaciones permanentes, que influyen en sus territorios y los enfrentan con nuevos desafíos y responsabilidades. Estos efectos de las dinámicas externas al territorio pueden considerarse como dadas aun cuando exista la previsión sobre su ocurrencia en tanto oportunidades o amenazas del entorno. No obstante, estos condicionantes los espacios territoriales definen sus políticas locales y son estas las que definen el éxito del establecimiento de procesos de crecimiento y desarrollo.

Los procesos de Desarrollo comprenden la ocurrencia simultanea de dinámicas vinculadas al crecimiento económico, a la mejora en la distribución del ingreso y al cuidado del medio ambiente (sustentabilidad de recursos y de medios).

La planificación de las políticas públicas ordena las expectativas y otorga incentivos a los actores locales vehiculizando la inversión y el crecimiento de los sectores productivos. En esta materia abordaremos los componentes principales relacionados con la planificación y la construcción de políticas que tomen a la participación como eje de su construcción. Dentro de las políticas de gestión municipal las vinculadas a la gestión de Residuos ocupan gran parte del presupuesto y significan un importante tema en materia de logística y planificación urbana. En consecuencia, se puede afirmar que, a nivel municipal los residuos ocupan el primer problema ambiental, ya sea que estén en basureros a cielo abierto o tenga algún tipo de tratamiento en rellenos sanitarios. El impacto producido por la basura es una realidad que tiene consecuencias negativas en el ambiente, la salud y la calidad de vida de la población.

Es de fundamental importancia para los tomadores de decisión el conocimiento de las distintas tecnologías de tratamiento y disposición final de los residuos sólidos urbanos utilizadas a nivel nacional e internacional. De acuerdo a lo expuesto cada municipio debe buscar su propio modelo de gestión, y tener presente que la cantidad y la calidad de los residuos sólidos generados están vinculadas intrínsecamente con la población, economía y el modelo de urbanización implementado.

Se ha tenido en cuenta que el Desarrollo Territorial (DT), implica pensar en el fin que se desea lograr para luego introducir los instrumentos de planificación. Para alcanzar ese objetivo, en líneas generales, hay que disponer de un universo de actores formado por: Gobierno/municipios (primer sector); empresas y comercios (segundo sector); entidades de base, intermedias y no gubernamentales (tercer sector); y la comunidad.

Todo esto contribuye a formar profesionales capaces de proponer alternativas de gestión de RSU adecuadas, integrales, sustentables y ancladas en desarrollos locales y regionales.

Dentro de este curso se presentan los componentes vinculados a los marcos regulatorios y a las políticas de planificación territorial. Dentro de esta oferta de posgrado se propone abordar el estudio de los RSU desde la perspectiva de la planificación territorial, tomando en cuenta aspectos relacionados a la producción (tipos de sectores y características), la distribución espacial de la vida en sociedad (que incluye la producción) y el cuidado del ambiente como objetivo en sí mismo (donde se incluye el estudio de la producción, distribución y disposición final de RSU).

Objetivos

    • Comprender la relación entre la regulación, la planificación estratégica y la planificación operativa.
    • Analizar los objetivos de gestión técnica de RSU en el cumplimiento de los diferentes tipos de planificación territorial.
    • Relacionar e investigar la vinculación entre espacio, sociedad y territorio.
    • Abordar el estudio de la economía ambiental.
    • Analizar la relación entre los modelos de desarrollo territorial y las políticas de planificación aplicadas.

Contenidos mínimos

Espacio, sociedad y territorio. Política ambiental y su relación con el territorio. Economía ambiental del Siglo XXI. Planificación territorial: conceptualizaciones, escalas, método, plazos. Planificación y ordenamiento territorial y ambiental. Planificación estratégica en la gestión de territorios. Economía ambiental y Desarrollo.  Desarrollo Territorial. Análisis de la política ambiental y la vinculación con el Desarrollo Territorial. Avances de la Economía ambiental del Siglo XXI.

Contenidos analíticos

Unidad 1. Instituciones, organizaciones y territorio
Los marcos jurídicos propios de diferentes formas institucionales básicas (Estado, Empresa Privada, ONGs). Las formas de gobierno y los actores específicos y sus atribuciones según tales marcos. Los dilemas típicos que se plantean en la relación entre la esfera institucional y la organizacional. La dinámica entre esferas institucionales en contexto histórico (retiro del estado, expansión de las organizaciones de la sociedad civil, por ejemplo). Análisis socio-histórico de las teorías sobre la organización: ejes conceptuales, aspectos metodológicos y supuestos subyacentes. Organizaciones y dispositivos de gestión en perspectiva histórica. Los paradigmas y dispositivos de gestión en contexto.

Unidad 2. El Desarrollo y la gestión del territorio
Características de la Teoría del Desarrollo y su relación con las categorías de Espacio, Sociedad y Territorio. Relación entre Crecimiento y Desarrollo en el nivel municipal. El nuevo escenario del desarrollo territorial y la dinámica de la gestión del desarrollo local competitivo. Las tendencias del entorno internacional. Los actuales modelos y factores estratégicos del desarrollo territorial. El atractivo territorial y la localización de personas y actividades. El papel de las organizaciones y los líderes locales. Conceptos metodológicos básicos de la planificación y la gestión estratégica del desarrollo local. Los condicionantes externos del crecimiento y las capacidades internas del Desarrollo Local. La gestión del territorio y el DL. La planificación de los Residuos. La sustentabilidad del territorio y los Residuos.

Unidad 3. Economía y política ambiental
Desarrollo Local. Desarrollo y responsabilidad social. Legislación, lo territorial, implicancias de ello. Herramientas de organizamos nacionales e internacionales para el desarrollo de políticas. La reflexión transdisciplinar y su importancia. Principales problemas ambientales modernos. La actividad económica moderna y sus propuestas actuales. Antecedentes del estudio de la naturaleza a través de las distintas escuelas económicas. Crecimiento industrial. Crisis. Transformaciones tecnológicas. Interrelaciones entre la economía y el medio ambiente. Receptores de la contaminación. Análisis económicos de los problemas ambientales. Fallas del mercado. Externalidades. Necesidades humanas. Satisfactores. El consumo y el consumismo. Cambio del paradigma económico. Sistema de extracción de recursos: visión lineal versus visión circular. Sistema de valoración de los bienes ambientales. El uso y la conservación de la energía. Economía ambiental y economía ecológica. Aspectos económicos de la globalización y del cambio climático. Comercio internacional y medio ambiente. Sistemas económicos alternativos de producción. Crecimiento sustentable. Economía social y solidaria. Economía del bien común. Políticas públicas para generar otra economía. Educación para el desarrollo. Desarrollo y responsabilidad social.

Unidad 4. Planificación y territorio
La planificación estratégica aplicada al desarrollo territorial. La planificación estratégica como proceso sistemático y continuo. La organización y puesta en marcha del proceso. El análisis de diagnóstico. Diagnóstico estratégico y posición competitiva. La visión estratégica. Los objetivos y las metas. La selección de estrategias. La implantación y comunicación del plan. La organización gestora del plan. La gestión estratégica: Seguimiento, evaluación y ajuste del plan y la organización gestora. La gestión estratégica de Residuos. Las estrategias de gestión de residuos: Modelos y ejemplos.

Destinatarios

Profesionales con título de grado, otorgado por Universidades reconocidas, en el campo de las ingenierías; las licenciaturas en: gestión ambiental, ciencias químicas, ciencias ambientales, ciencias geológicas, ciencias políticas, administración; abogados y otros profesionales que tengan relación con el campo de la gestión de residuos sólidos urbanos. Podrán postularse otros profesionales, para cuya admisión se considerará la compatibilidad entre sus antecedentes académicos y profesionales con los contenidos de la carrera.

Requisitos de adminisión e inscripción

Metodología de Enseñanza y Formación práctica

Los cursos se desarrollarán mediante clases teóricas y prácticas. Se realizarán exposiciones sobre cada unidad temática que luego se debatirán con los alumnos, recurriendo para ello al análisis de casos, videos o bibliografía específica.

Los contenidos teóricos tendrán un desarrollo progresivo de los conceptos y metodologías, efectuando referencias a la realidad de las organizaciones locales. Se presentarán casos de debate para discutir posibles soluciones, sugerencias y/o resoluciones mediante los cuales se apliquen de los conceptos y recurriendo para ello a métodos de diagnóstico rigurosos.

Asimismo, a lo largo de los cursos se realizarán pequeños trabajos de investigación o análisis sobre las temáticas que se determinen.
Se incentivará la participación mediante la exigencia de lectura previa del material teórico obligatorio que el profesor presentará. Durante las clases serán sistemáticas las referencias al contexto histórico y espacial pertinente de los casos o situaciones bajo análisis.

Cuando sea necesario, con la finalidad de dar impulso al proceso de aprendizaje, coadyuvar a conocer el grado de avance y consolidar los conocimientos con vistas a los exámenes, se realizarán tests de lectura. También se recurrirá a la resolución de casos prácticos y/o el análisis de informaciones estadísticas o de archivo. Estos trabajos deberán ser devueltos por los docentes con comentarios que realimenten el proceso de aprendizaje, para un mejor desempeño de los alumnos en las evaluaciones.

Requisitos de regularidad

La regularidad supone la participación regular en las actividades propuestas en el Seminario, aprobación de trabajos y/o tareas solicitadas por los responsables académicos y aprobación de las evaluaciones previstas al término de cada una de las unidades de formación.

Modalidad de Evaluación

Cada unidad didáctica del Seminario contempla evaluaciones formativas (de proceso) y sumativas (de resultados) a fin de valorar la participación y aprendizajes logrados.

Equipo docente

Miguel Francisco Gutiérrez
Es Magíster en Desarrollo Local de la Universidad Nacional de San Martín y Master en Desarrollo Económico Local en la Universidad Autónoma de Madrid. Miembro del equipo de economía circular de Scholas Occurrentes. Formado como Licenciado en Economía y Actuario en la Universidad de Buenos Aires. Profesor titular de práctica profesional supervisada de la Universidad Nacional del Oeste y profesor adjunto de historia económica y social Argentina en la Universidad de Buenos Aires. Director de la Maestría en Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos (UNO-UTN). Expositor internacional sobre Desarrollo e Instituciones. Ha recibido premios internacionales por sus investigaciones en desarrollo e instituciones. Consultor en Desarrollo Económico.

Material de Consulta para Inglés I y II

Ponemos a disposición de los alumnos el material de consulta y estudio para la práctica de las cuatro macro-habilidades y temas gramaticales y lexicales necesarios para acreditar los conocimientos para la aprobación de las materias Inglés I e Inglés II en las carreras.

En este acceso se podrá encontrar contenidos, exámenes con respuestas, Teoría Gramatical y ejercicios de práctica, con respuestas.

Acceso al material

Tutorías UNO 2022

Estudiantes / Artículo Nº7 - Ley 24.521

La Secretaría Académica informa las fechas de exámenes para estudiantes comprendidos dentro del artículo 7º Ley de Educación Superior 24.521.

Exámenes Finales

Mesas Examinadoras Turno FEBRERO 2026

A partir del 06 de FEBRERO de 2026 se pondrá a disposición la publicación de aulas, horarios y modalidad de las Mesas Examinadoras de todas las carreras:

Escuela de Administración 

Escuela de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales - Abogacía

Escuela de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales - Téc. Univ. en Invest. Criminal

Escuela de Ciencias de la Salud

Escuela de Humanidades

Escuela de Cs.Tecnológicas

Licenciatura en Matemática

Materias de las carreras: Inscripción y Publicaciones

Información sobre la inscripción y publicación (con la asignación de aulas, horarios y modalidad de dictado) de las materias de todas las carreras de la Universidad.

Alumnos Ingresantes y Regulares 1er cuatrimestre 2025

INSCRIPCIÓN A MATERIAS: 5 y 6 de marzo de 2025. ¿Cómo me inscribo?

PUBLICACIÓN DE AULAS Y SEDES: 11 de marzo de 2025.

• Escuela de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales : Abogacía
• Escuela de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales : Tec. Univ en investigación Criminal 
• Escuela de Administración
• Escuela de Salud: Enfermería
• Escuela de Salud: Odontología
• Escuela de Salud: Acomp. Terapéutico
• Escuela de Informática
• Posgrado-Licenciatura en Matemática 
• Escuela de Ingeniería
• Escuela de Humanidades

Alumnos Regulares 2do cuatrimestre 2025

INSCRIPCIÓN A MATERIAS: 2do cuatrimestre 2025 Se realiza los días 4 y 5 de agosto de 2025. ¿Cómo me inscribo?

PUBLICACIÓN: 8 de agosto de 2025.

• Escuela de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales - Abogacía
• Escuela de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales - Tec Univ en Investigación Criminal
• Escuela de Administración
• Escuela de Salud: Enfermería
• Escuela de Salud: Odontología
• Escuela de Salud: Acomp. Terapéutico
• Escuela de Informática - Actualizado 08-08-25 // Versión3
• Posgrado-Licenciatura en Matemática 
• Escuela de Ingeniería
• Escuela de Humanidades

INICIO DE CLASES 2do cuatrimestre: 11 de agosto de 2025